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让孩子们在创新体验中成长——阜新市第30届青少年科技创新大赛侧记
2015-02-25 14:23:37   来源:   评论:0 点击:

让孩子们在创新体验中成长——阜新市第30届青少年科技创新大赛侧记 这是一个360度可视球体水质放大昆虫观察演示镜,它不需调焦,能够旋转,可供多位观察者从不同角度同时全方位地观察到同一被观察的标本,特别适...

让孩子们在创新体验中成长

——阜新市第30届青少年科技创新大赛侧记

   

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这是一个360度可视球体水质放大昆虫观察演示镜,它不需调焦,能够旋转,可供多位观察者从不同角度同时全方位地观察到同一被观察的标本,特别适合生物教学的观察演示。

这是一个科学创意——湿度感应自动隐形纱窗。下雨天,家里没人,纱窗上的湿度感应器感应到湿度后自动启动防雨帘,阻止雨水淋进屋里。

2015年2月3日,阜新市第30届青少年科技创新大赛评委会进行竞赛终评,来自辽宁工程技术大学的专家学者和阜新市优秀青少年科技辅导员们尽管见多识广,也都为中小学生奇思妙想的创新意识所惊喜。

青少年科技创新大赛是全国性的青少年科技创新成果的综合性竞赛,也是具有示范性和导向性的中小学科技活动优秀成果展示平台。我市从上世纪八十年代起就组织青少年科技创新大赛,并向全省全国推荐选手和作品,有效激发了全市青少年对科学的兴趣,提高了中小学生的观察能力、思维能力、创造能力和实践能力。为了做好参加全国全省比赛的准备,动员更多中小学生参与科技创新体验,2014年10月,阜新市科协和教育局就联合组建竞赛组委会,由市科技馆承办,提前启动第30届阜新市青少年科技创新大赛。遵循《辽宁省全民科学素质行动计划纲要》的要求,确定大赛主题为“创新体验成长”,大赛内容分为创新成果板块和科技创意板块。创新成果板块为竞赛和展示两个系列,竞赛活动包括中、小学生和科技辅导员科技创新成果竞赛,展示活动包括少年儿童科学幻想绘画比赛和青少年科技实践活动比赛。科技创意板块要求全市青少年围绕年度活动主题,自主提出科学假设、奇思妙想或解决思路。要通过竞赛培养青少年的创新精神和创新人才,鼓励青少年科技创新拔尖人才的涌现,推动全市青少年科普活动的蓬勃开展。

经过层层发动,第30届阜新市青少年科技创新大赛参赛对象覆盖了两县五区的中小学,吸引了上万名中小学生参加竞技。经过基层选拔推荐,到2015年1月份,征集到市级参赛作品511件(幅),其中青少年科技创新成果作品95件,青少年科技创意作品6项,科学幻想画387幅,科技辅导员科技创新成果作品21件。

为保证大赛评选结果公平、公正,遴选出真正的科技创新作品,竞赛组委会对评审方法进行了全新改革,制定了严格的评审标准和评分细则。主办单位人员不再参加评审,在原来优秀科技辅导员参加评审的基础上,专门从辽工大聘请4名有指导科技创新经验的教授加入大赛评审委员会。评审程序分为资格审查、初评和终评三个阶段。资格审查阶段对参赛作者和作品进行认定,按照“三自”和“三性”原则,要求参赛作品必须是青少年自己设计、自己制作、自己写创意,突出科学性、实用性和创新性,对查出的十几件仿制作品坚决取消了参评资格。初评时评委对所有作品进行综合评定,终评则采取现场答辩的方式,由作者本人介绍项目的创作思路、科学原理、实用效果、制作过程,再由评委对项目有关问题进行提问,最后按照宁缺毋滥的原则,评出各类奖项,并在科协网站上公示,接受群众监督。



科技馆马会文 供稿

 

 

 

 


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